5세 이후, 습관을 기르는 수납

유치원 등의 기관에 적응하려면 스스로 소지품을 챙기는 생활지도가 미리 필요하며, 정리습관은 스케줄관리, 주의력 등의 학습에도 영향을 끼친다. 수납장은 아이의 손이 충분히 닿는 높이로 물건마다 자리를 지정하고, 사용한뒤에는 제자리에 두도록 지도한다. 깔끔한 아이라면 감추는 수납을, 산만해서 정리정돈이 어렵다면 물건이 잘 보이도록 수납하는 것이 좋다. 오가면서 눈에 띄도록 책을 진열하면 독서를 습관화 할 수 있다.